台灣現正流行積木教室 | 新北市補習班推薦網

台灣現正流行積木教室,讓小朋友用樂高積木堆出創意的機械組合,可訓練手指的運用及發揮想像力與團體合作的功效,提供您資料參考!《美國科學院院刊》的研究顯示 ...

課程中安排了各式各樣的團體活動，讓孩子學習如何彼此合作，互相協助，並利用分組競賽的方式，激發出孩子對科學教育的熱愛及潛能，讓藝術和科學能同時共存，均衡發展！孩子在課程活動中展現充份的活動力及企圖心，主動認真的態度在日常學習中，也一樣會有幫助！

採用樂高原廠動力機械教具，讓孩子透過操作體會日常生活中的機械原理，連結科技應用的觀念。安排設計各類生活化主題，如公園中的溜滑梯、盪秋千，遊樂園內摩天輪和輻射飛椅，交通工具類的汽車、摩托車、腳踏車等都可以運用雙手做出來。

單元課程帶入基礎科學觀念和數學應用，孩子能從操作過程學習簡易的機械原理，更主張孩子發揮想像，養成好奇和探索精神，利用五顏六色的積木創造出獨一無二的作品，達到科學、藝術和設計的多元目的。

帶領過許多樂高積木課後，我們發現給予充份零件，並相信孩子的能力，教師只要在旁引導，孩子能夠做出獨一無二的作品！事實上我們最重視的並不是孩子的作品本身，而是作品背後，孩子在課程中發展的自信心、創造力、運用雙手能力，即是未來運用自如的競爭力！ 

STEM教育理念，強調是科學、科技、工程、數學四大領域的整合性及共通性。在課程中，處處會運用到這四大領域的精神，讓孩子們在每一堂課會學到運用自己的眼去發現，動腦思考，動手解決他所遇到的問題。