小朋友不讀書怎麼辦?如何提升學習動機? | 新北市補習班推薦網
海涵提供台中、台南、彰化家教的服務,透過數位化的教材讓孩子的學習輕鬆的就...前兩者來自從小到大讀書學習過程中,課業競爭的失敗經驗以及被師長負面評價 ...
總是對課業不感興趣?找不到讀書意義?「缺乏學習動機」是許多老師、家長,甚至是孩子自己都會煩惱的痛點。為此,諮商心理師陳志恆從分析動機低弱的原因、到提升學習動機的途徑,提出建議供家長老師們參考。
學習動機是學習活動的起點學習動機指的是學習者願意花費時間與精力於讀書學習上的程度。孩子學習動機低落的樣態十分多元,一般常見的通常是很少或不願意將時間與精神投入學習活動中,或者面對讀書學習這檔事時便意興闌珊,提不起勁。
或者,他們將時間或精神花費在其他領域上,師長看來是在浪費時間,甚至認為那是一些問題行為。
學習從來不會被動地發生在學習者身上,需要學習者主動展現各種內隱的或外顯的學習行為。因此,學習動機正是學習活動的起點。缺乏學習動機的孩子,將不會或很少主動採用學習策略來幫助自己提升學習表現。
學習動機低落的可能原因
首先,我們來談談孩子為什麼學習動機低落吧!簡單來講,就是對於讀書學習感到「沒興趣」、「沒意義」、「沒能力、不可能與沒資格」。
(一)對課業學習不感興趣
學習本身是一件愉快的事情,但遇到了考試與競爭,就不是這麼一回事了。我敢說,在排名與考試競爭壓力下,對課業學習仍感到高度興趣,並能享受學習過程的孩子應該是鳳毛麟角。多數孩子都認為為了考試而來學校讀書學習是痛苦的事情,一點都不有趣。
然而,不有趣的事情不代表人們不會去做,顯然學習動機還有其他的影響因素。
(二)找不到讀書學習的意義
孩子們不清楚課業學習究竟對他的人生有何好處,能帶來什麼正向的影響。就算知道讀書學習的重要性,也是來自父母師長的說法,對孩子而言難以切身體會,因此找不到來學校讀書學習並接受「有系統的折磨」的意義何在。
人們會為了認同某些意義或價值而去做某事,沒了意義或價值,便失去了做這件事的正當性了。
(三)認為自己沒能力、不可能或沒資格把書讀好
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