蔡老師創意寫作教室國小寫作班介紹（2021.6.21更新） | 新北市補習班推薦網

2021年6月21日—打開心靈創作新視野，激發孩子寫作潛能作文不是孩子的才藝，作文是孩子的...◇​105學年度內湖國中作文檢定比賽：七年級李○之，榮獲第一名

打開心靈創作新視野，激發孩子寫作潛能   作文不是孩子的才藝，作文是孩子的能力！

作文不是才藝班，作文是孩子一輩子帶著走的能力

一、教學理念：

　　大部分的孩子之所以會怕作文，是因為不知道如何開頭、組織，所以從文章的開頭和結尾引導。因為我們很清楚要寫一篇好文章，不是一朝一夕形成的，必須從基礎打起，所以課程中加入成語、歇後語、俗諺語與國學常識的學習，每週一首唐詩和成語的背誦，以及閱讀量的提昇，方能將孩子的語文程度整體提昇。

二、中級寫作班課程簡介：

　　鼓勵孩子閱讀，從作品中體會文字的優美和意涵，從文章的開頭和結尾方式幫孩子打基礎，教導記敘文、抒情文、應用文的基礎寫作。接下來以審題、立意、選材、結構、修辭等教學作進階訓練，以銜接高年級國語文教育。

三、高級寫作班課程簡介：

　　持續鼓勵閱讀，指導方針持續基礎的作文教學，加強記敘、抒情、應用文的延伸，如睹物生情的抒情文、寫景的記敘文，加入包含議論文和說明文的論說文指導，如論理、論物的論說文拓展文體的運用與多元的寫作修辭技巧，解說引導式寫作、國學常識與簡易的古文教學，如論語，以銜接國中國文的課程。

四、國中國文及引導式寫作班課程簡介：

　　持續以審題、立意、選材、結構、修辭及各種文體等教學為基礎訓練，引導寫作數種題型反覆練習寫作，結合國中古文閱讀教學、測驗、文意思考判斷及國學常識、文法修辭、形音義的學習，不但提升學生的寫作能力，更能適應國中會考的多變題型及寫作測驗。

※國中國文班介紹http://blog.xuite.net/chinfang916/writing/42342996[1]

課餘時間鼓勵孩子多閱讀優良課外讀物(老師會推薦書單)[2]，提升思考邏輯能力，更能提高孩子整體語文程度。透過豐富的課程及生動的品德小故事、歷史故事、歷史上的今天等，建立孩子正確的生命觀、價值觀和人生觀。半年一次國際時事新聞影...